Άξονες μαθησιακών στόχων | Ώρες | Πρόγραμμα | ||||||
Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με ΤΠΕ |
6 |
|
||||||
|
|
|
||||||
|
3 |
Δημιουργία φυλλαδίου στον επεξεργαστή κειμένου |
||||||
|
3 |
Δημιουργία animationΕκπαιδευτική ΡαδιοΤηλεόραση |
|
|
||||
Επικοινωνώ και συνεργάζομαι με ΤΠΕ |
6 |
|
||||||
|
3 |
|
|
|||||
|
3 |
|
|
|
||||
Διερευνώ, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με ΤΠΕ |
16 |
|
||||||
|
|
|
||||||
|
4 |
|
|
|
|
|||
|
4 |
|
|
|
|
|||
|
8 |
|
|
|
|
|||
Οι ΤΠΕ ως κοινωνικό φαινόμενο |
2 |
|
||||||
|
2 |
|
|